陳硯的故事在什么小說中？

可見在周家是受了不少熏陶的。他存了試探之意，隨口問道：“內省不疚？

”陳硯毫不猶豫道：“夫何憂何懼。”族長是隨口從《論語》的《顏淵篇》中抽了一句，

陳硯都能答上來，可見他絕不止學了三百千?！白彘L，我們還是先分家吧？

”陳得福趕緊打斷族長。他向陳得壽發難，為的就是占個理表個功，

一會再以陳青闈要讀書為由多分些家產，誰成想陳硯竟也讀了書，再讓族長考下去，

這家產要分一半給陳得壽了。族長見到如此好一個苗子，心中欣喜，就想多考幾句，

卻被陳得福當眾阻攔，心里對陳得福便多了幾分不滿，語氣也就不太好：“你是大哥，

這家如何分還得你拿個章程出來。”陳硯坐回了陳得壽身邊，靜靜等著陳得福。

“家里只有我和得壽，東西一分為二，一人八畝田地。得壽要種地，家中農具都給他，

也省得去買。還有家中的糧食也一分為二?！标惖酶ｎD了下，

繼續道：“只是我們大房要供青闈讀書，花銷大，銀子便要多分些給我們。三弟就吃點虧，

當為咱爹盡盡孝，等青闈考中功名了，不會忘記你這個三叔?！比糁酪旨遥?/p>

陳得福無論如何也不會將家中的三十三兩銀子盡數說出來。

原本只要將青闈讀書的事拿出來壓一壓，這三十三兩銀子也能到手，可陳硯突然跳出來，

在族長面前好生表現了一番，他這話就沒之前的底氣。族長瞥了眼大房的方向，又看向陳硯。

農家想要供一個讀書人出來，必是傾盡全家之力。若多供幾個讀書人，

就如老陳家一般賣祖業，三十多畝田地被賣得只剩下十六畝也沒能供出來。如今兄弟分家，

兩個小家想要分別供養兩個讀書人，那是萬萬不可能的。此次分家，哪房得的多，

哪房的孩子往后就能繼續讀書。分的是家，也是兩個人的前程。單論實力，

肯定是大房更占優。且不說陳青闈讀書多年，馬上就要下場考科舉，

單是陳得福那賬房先生的營生，就比三房在地里刨食更能供孩子讀書。

何況大房的鄒氏有個刺繡手藝傍身，靠著繡帕子...