段鋒蘇清淺小說(重生后我卷哭了全校)已更新完本小說+附加（段鋒蘇清淺）無彈窗

自從段鋒這位“卷王”橫空出世后，班里的氛圍確實發生了潛移默化的改變。

最直觀的感受者，莫過于各位任課老師了。數學老師老李，是最早發現段鋒“異?！钡?。

開學第一節課，段鋒就以其精準的回答和清晰的思路，給他留下了深刻的印象。

隨后的日子里，段鋒在數學課上的表現更是堪稱驚艷。無論多難的題目，

他似乎總能找到最簡潔的解法。課堂提問，他永遠是第一個舉手，而且回答得滴水不漏。

甚至有時候，他還能指出老師講解中的一些小瑕疵，或者提出更深層次的思考。

這讓老李既欣慰又……有點壓力山大。欣慰的是，班里出了個數學天才，

這對他未來的教學業績大有裨益。壓力山大的是，他感覺自己快要被這個學生“卷”死了！

每次上課前，他都得反復備課，生怕被段鋒問住或者挑出毛病。這種感覺，

就像一個武林高手，突然遇到了一個骨骼驚奇、內力深厚的后起之秀，既想傾囊相授，

又怕被后浪拍死在沙灘上?！斑@個段鋒，真是個好苗子啊！”老李不止一次在辦公室里感嘆。

“就是……學習起來有點不要命?！庇⒄Z老師是個剛畢業不久的年輕女老師，姓張。

張老師對段鋒的印象，則可以用“又愛又恨”來形容。愛的是，

段鋒的英語成績簡直是坐著火箭往上躥。開學時，他的英語水平也就中等偏下，單詞量匱乏，

語法錯誤百出。但短短一個月，他的詞匯量突飛猛進，閱讀理解能力大幅提升，

甚至連口語都帶著一股子標準的美式腔調（天知道他是怎么練的）。課堂上，

他回答問題積極，發音標準，思路清晰，簡直是英語課代表的不二人選。

恨的是……這家伙太能“卷”了！別的同學課間休息，他在背單詞。別的同學午休睡覺，

他在刷閱讀。別的同學體育課放飛自我，他在操場邊跑邊聽聽力！

張老師好幾次看到段鋒拿著一本厚厚的牛津高階詞典，在走廊里念念有詞，旁若無人。

那專注，那投入，讓她這個英語老師都自愧不如。更讓她哭笑不得的是，

有一次她布置了...