第16章

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孩子爺爺奶奶滿臉為難,“老校長,這個,我們不能說,說了會有麻煩,反正不是壞事,孩子父母也不會害他?!?/p>

最后兩人急急忙忙跑了,不和沈安民再糾纏。

沈安民氣的罵了一陣,其他老師安慰他,“孩子是他們的,您也別太較真,這年代我們老師還是少管一點事吧?!?/p>

管多了,人家家長不愿意。

肖元君等里面安靜了,敲門,“沈老師,肖元君找您報到。”

沈安民瞬間變臉,笑容滿面,“哎呦,快,快進來?!?/p>

肖元君進村小時沈安民就是班主任,帶了她六年,所以她喊老師沒毛病。

肖元君跟其他三位老師點點頭,走過去虛扶一把激動的老校長,“剛回來,沒來得及看您,今天除了報到,也是邀請您去我家吃飯,不許拒絕?!?/p>

沈安民笑呵呵,“好,我不拒絕,你這丫頭,還是這么客氣?!?/p>

原主每年年底回來都會去沈家拜年。

因此沈安民也不客氣,直接摸了一本數學書,“正好,三年級和四年級的數學課交給你了,走,我帶你去教室?!?/p>

他還是這樣急性子。

肖元君只好跟著他去教學樓。

小巫村村級小學不大,一棟五層教學樓,一棟四層辦公樓加一棟平房食堂。

最晚的樓也建了十多年。

整個學校才六個班級,每年級一個班。

三年級和四年級在二樓,一左一右,這會下課期間孩子們四處蹦噠,熱鬧的很。

兩人慢慢走慢慢寒暄,肖元君看一眼操場上跑的娃娃們,問道:“剛剛那種休學情況很多嗎?是孩子出了問題?”

說起這個,沈安民就生氣,“這兩年陸陸續續休學六個孩子,我一開始也以為是孩子出了什么問題,結果去搞家訪一問,是他們父母不知道聽了哪個騙子的話,送他們去參加什么技術培訓了?!?/p>

肖元君:“沒有好處他們不會愿意吧?”

沈安民冷哼,“當然有好處,人家給他們每個月兩千塊錢補貼,你說這世界上有這種掉餡餅的好事嗎?又不是從軍,哪個學校這么慷慨,教學生還給補貼?

何況孩子那么小,有什么技術可以學?我早晚找到那個騙子學校,報警抓人。”

肖元君:“那孩子回來后你有問過他們學的是什么嗎?如果那個學校不對勁,孩子也愿意去?”

沈安民依然氣呼呼,“我問過,可是他們不說,還跟我講現在什么都不能說,以后我就會知道,簡直氣死我了?!?/p>

更讓他生氣的是,孩子都愿意去,回來后也開開心心的,感覺沒什么問題。

可這情況看著就不對勁。

他跟上級教育局反映過,人家的回復是確實有那么一個學校,屬于什么特殊教育。

偏偏神神秘秘的,他啥信息都問不到。

肖元君扶著他上樓,“您也別氣了,孩子父母愿意,孩子也開心沒問題,說明情況并不是你想的那樣,您呀少點操心。”

這年代學生父母根本不把老師當回事,你管寬了,人家說你多管閑事。

沈安民臉色微沉,走到二樓,似乎被她勸進去了,“行了,我知道,你好好給我教,別墮了帝都大學高材生的威名?!?/p>

肖元君接了課本和教案,“好的,老師放心,我一定不給你丟臉?!?/p>

沈安民這才露出一點笑容,跟她解釋一句,“本來三個月前會分一位年輕教師過來,結果臨了人家辭職不干了,都沒來學校報到,上面說還要三四個月才能調來新老師,你辛苦點,幫我頂這陣?!?/p>

肖元君點頭,“行,都聽您安排 ?!?/p>

沈安民這才放心地離開。

上課鈴聲沒響,肖元君走進教室放下書,教室里有幾個孩子好奇地看著她。

她目光掃視,注意到左側黑板墻上有全班同學的照片和名字。

其中有兩個小孩,她看著眼熟。

她記憶力好,修煉后基本過目不忘,只要見過的人絕對能記住。

她在哪里見過這兩個小孩?

“您是新來的老師?”身邊響起脆生生的詢問。

肖元君轉頭,看著面前可愛的小女娃,“是呀,以后我教你們數學,肖靜靜小朋友,你是三年級一班班長是不是?”

黑板墻上這女孩的照片和名字在第一位。

肖靜靜羞澀又開心,“是的,老師,我是班長,歡迎您。”

哎呦,這孩子真乖。

她摸摸她的小腦袋,問那兩個她眼熟的男孩,“肖飛和劉勇俊在不在班里?”

肖靜靜疑惑,“老師您找他們有事嗎?他們不在班里,早休學了?!?/p>

“休學了?”

“對鴨,肖飛去年休學,劉勇俊今年休的學?!毙れo靜口齒清晰,“聽說去其他學校讀書了?!?/p>

肖元君也覺得怪異。

肖靜靜忽然悄悄道:“我上次碰到肖飛放假回家,他偷偷告訴我,他在學做神仙,哼,我才不信,他一定是被他爸媽賣去搬磚了?!?/p>

神仙?

肖元君電光石火間,猛然記起,她在哪里見過這兩個小孩。

正是神雷學院。

當時雖然是晚上,但那個廣場燈火通明,她一眼就記住了所有人。

肖飛和劉勇俊正是神雷學院里的兩個小修士。

他們資質尚可,還沒有引氣入體。

又想到沈安民說有六個小孩休學,難道全部進了神雷學院?

要是那樣的話,對方確實可以神神秘秘。

只是,資質優秀的孩子這么湊巧嗎?都在小巫村村???

比如面前這位肖靜靜,資質也不錯。

但是,她為什么沒被帶走?

剛剛路過操場,其中有兩個孩子的修仙資質和張慧差不多。

對方怎么挑選的人?

如果是從學校選,不可能漏掉資質好的孩子吧?

或許是想慢慢帶走?

帶著疑問,肖元君打算重點關注一下這個事情。

三四年級每天兩節數學課,上完課批改作業,偶爾還要給孩子們斷官司。

她好久沒這么忙過,幸好她精力旺盛,否則一天下來絕對暴躁。

哦,她還要兼職班主任、體育老師、生活教師……

這還是因為老校長年紀大,給他安排少的工作。

而三四年級的語文老師夏天,教四個班的語文,兼職一二年級的班主任等等。

另外五六年級的班主任肖淑娟,教五六年級的語文數學。

還有三個老師教所有年級剩下的課程,比如英語科學思品體育美術音樂等等。

整個村小老師六個人,其他工作人員三個,可見人員之稀少。

忙到下午六點,她才有時間摸手機,上面有肖淮山四個未接來電。

肖元君疑惑,撥回去,“怎么了?”

肖淮山道:“關于承包的事情,等你回來再說,出了點問題,上面政策似乎有變動?!?/p>

更新時間:2025-05-11 13:05:26

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