第三章 耍得最好的孩子
寒假結束，枳生準時回到了學校，鐵小秀卻沒來。
鐵小秀趁著去縣城，尋機溜了，一個人坐長途汽車去省城見網友，鐵三一家人追去，終究遲了一步。幸虧鐵小秀的父母報警及時，加上鐵小秀在外省鄉下待了幾天，可能覺得也不過如此，于是，她又自己跑回家了。之后鐵小秀待在家里，怎么也不肯去學校了。
開校的第二天，苗曉禾和張清芳再次去鐵黎村找鐵小秀。無論如何，她們希望鐵小秀能讀完這個學期，再不濟，也去職業學校讀三年。
來到鐵小秀家已經快十一點鐘了，鐵小秀的媽迎出來，可能是看在當初女兒跑路后，苗曉禾勞神費力幫他們尋找的份上，倒還算客氣：“苗校長，張老師，你們真的不用白跑了。我家這個死丫頭，你們都曉得，完全不是讀書的料，這不，現在還在睡大覺?！?/p>
鐵小秀聞聲出來，只見她穿著睡衣，拖鞋扒拉扒拉的，睡眼惺忪，臉上的煙熏妝殘痕猶存，染黃了又長黑的頭發亂七八糟?？吹絻晌焕蠋煟凉M臉的不耐煩：“我說張老師，你這么早就來找我這個九漏魚，你煩不煩?。俊?/p>
所謂九漏魚，就是九年義務教育的漏網之魚。
張老師耐著性子：“無論如何，你要去讀完這個學期?！?/p>
鐵小秀抱著胳膊：“我就不去，你咬我呀。我一天都不想去讀書，只要往學校走，我就煩透了?！?/p>
苗曉禾和張清芳面面相覷。
鐵小秀的媽罵罵咧咧的：“你們也看到了，真不是我不讓這個死丫頭讀書，是她就這個德行。如果她像枳生能考五百分，哪怕傾家蕩產我也供她讀書?？伤龥]出息，我能有什么辦法？除了相親，她還能干什么？”
鐵小秀呸了一口，差點啐到她媽媽臉上：“我憑什么要聽你的話去嫁給那些窮光蛋？”
張清芳看不下去了：“鐵小秀，你怎么能這么對你媽媽說話？”
她砰地一腳踢在門上，一陣風似的跑了。
“苗校長，你們今后真的別再白跑路了，這丫頭就是爛泥扶不上墻，管她自生自滅。算了，我也不管了。”
張老師忽然說：“小秀媽媽，你不覺得小秀有些話很有道理嗎？”
“什么道理？”
“為什么她身為妹妹，就必須去為哥哥換彩禮錢？為什么她哥哥就不能反過來幫助妹妹，讓妹妹好好讀書？”
小秀媽沒好氣：“張老師，我看你也是糊涂了。說真的，都怪你們這些老師，女子無才便是德，女孩子稍微讀幾天書就滿口歪理，現在我看，小學都不該讓她們讀，免得越讀心越野?！?/p>
苗曉禾沒有和她計較，還是耐著性子勸說：“小秀今年才滿16歲，打工也找不到工作。不如讓她去職中學一門技能。學了技能，還有改變命運的余地，可如果就這么放任不管，基本上就完了……”
鐵小秀媽媽不以為然：“現在讀初中不怎么花錢，我們才勉強讓她讀，職中可是要花錢的，堅決不能再讀了?！?/p>
說完這話，立即回去砰一聲關了大門。
二人看著緊閉的大鐵門，只好往回走。
新學期的第一個初三家長會是在線上召開的。
初三近百人，有八十幾個都是留守兒童。
原因也很簡單，但凡有點門路或者在縣城買了房子的家長，早就把孩子帶去縣城讀書了?？h城的學校生源爆滿，一（學）位難求，同時，各級鄉鎮中學前所未有的衰微，生源極大流失。
以鐵黎村中學為例，以前，初一到初三，幾乎每個年級都有五六個班級，高峰時期，全校有七八百人。但現在，除了初三還有兩個班，初一初二，都只剩下了一個班。
這些留下來的學生，當然就是家境不那么好的，他們中的絕大多數，要么父母在外地打工，要么是單親家庭，要么是孤兒或者義務教育范圍內的殘疾少年。
這樣的生源，家長們對孩子的學習態度自然就可想而知——其中一大半是鐵三式的家長，對孩子的成績漠不關心，不學鬧已經算不錯了。另一小半，縱然有心也無力，他們沒法輔導孩子，也提供不了更好的學習機會，所以，把孩子徹底交給學校，算是聽天由命。
大家都說，這種爛學校，無論來什么校長都沒用，神仙都救不起來。老師們也因為教學環境的日漸不如意，但凡有點辦法的都往縣城里調。實在是走不了的，也心灰意冷，照本宣科，混個日子而已。
如此下來，學生們普遍總分只有兩三百分也就不稀奇了。
苗曉禾看著這個成績，卻是心急如焚，整個寒假都憂心忡忡。按照這幾年的經驗，省城的重點高中，一般要600分以上；普通的高中也得530分以上。不過，縣城一級的普高就要弱很多，450分上下就可以了?？涩F在，全校500分以上的才三個，四百分以上的也才十幾個。按照社會默認的中考百分之五十左右的升學率，鐵黎村初中顯然遠遠完不成。
換而言之，這里能考上高中的百分之五十好生源，絕大多數已經去城里了，剩下的，就是被分流的百分之五十。
不上普高，孩子們就得去職中。按理說，沒有讀書天分的孩子，去職中認認真真學一門職業技能，也是上上之策?？墒牵芮宄?，現實和理想有很大的出入。男孩子還好，只要他們自己愿意，哪怕是職中，家長也會讓讀完，畢竟年紀太小進入社會不好找工作。
可女孩子就不同了，多的是鐵三這種家長：女兒遲早要嫁人，再多花三年職中的錢，顯然不劃算。所以，這些年下來，你只要到鄉下走一趟就會發現，許多十五六七歲的女孩子，她們初中畢業后沒得書讀，工作也找不到，就這么閑著，要么在家玩手機，要么去發廊做學徒，要么去外地工廠打幾年工……總之，這幫子姑娘就這么百無聊賴地耗幾年。
鄉下的父母們普遍越來越不重視女孩子的讀書問題——因為考學進城的女孩子，根本不可能再回鄉下。
如此惡性循環，鄉村女孩的教育問題，就成了大問題，和前些年相比，鄉村女孩上高中的概率竟然不升反降。
苗曉禾利用寒假實地走訪了好些天，大致摸清楚了情況，才把新學期的第一個家長會放在線上召開——留守兒童的爺爺奶奶們來參加也沒什么用，因為這些老年人一來是跟不上時代不了解情況，二來你無論說什么，他們都找借口：孩子的爸媽不在，你看我們又不懂……除了給孫輩提供吃穿住，別的，他們真的管不了。
家長會，就必須是學生們的父母參加才行。哪怕人不來也沒關系，現在可以線上開。
苗曉禾告訴家長們的第一個規定是：這學期起，學生們一律不許帶手機到學校。
許多家長立即反駁，說孩子不帶手機我們怎么聯系？萬一出點事情怎么辦？我們天天都要和孩子視頻，沒有手機，我們怎么知道孩子的情況？
有的家長甚至直言不諱：大部分學生都才兩三百分，根本考不上高中，而且就剩下這一學期了，無論管得多嚴，還能出現什么奇跡不成？
無論家長們如何反對，苗曉禾都不為所動。
第二個規定，家長們就容易接受多了：在校學生一律穿校服之外，鞋子也統一。
指定的校服，都是幾十元的套裝，幾年如一日，家長們自然無任何意見。但是，鞋子卻是個大問題——學生們攀比不了校服，就在鞋子上大做文章。別看是鄉村中學，可學生們對各種品牌鞋子如數家珍，什么AJ、椰子……連老師們都聽得一知半解，可是，他們卻了如指掌。
最初，學生們都穿普通運動鞋，不知何時起，見面就討論“AJ”……甚至以AJ為標準，形成了一個鄙視鏈。一雙動輒上千甚至幾千元的鞋子，別說父母們感到為難，就連老師們也舍不得買?？珊⒆觽冑I起來毫不手軟——如果不給買，他們回家就會拿家長出氣。
鞋子之外，人人不離的手機當然也是攀比對象，你用一兩千的，我就得三四千、五六千的。而且，鞋子也罷手機也罷，并不是買一次就一勞永逸，每每新款出來，孩子們就大肆叫囂要“剁手”。
自來享受慣了的孩子，完全不管父母辛不辛苦，好像金錢是長在樹上的，伸手摘下來就行了。自家父母啥能力我不管：反正別人有的我也得有，攀比之風越來越盛。
當然，窮家嬌兒，也和他們的父母有極大關系：父母長期在外，總覺得愧對孩子，陪伴少了，金錢上就給多了，但凡孩子提出的要求，不管有無能力都要最大程度滿足。久而久之，孩子就養成了習慣：但凡我開口，你就得滿足。你不滿足你就不愛我，你就沒本事，你不如別人的父母。
尤其是初三的家長，多多少少總抱著一些指望：只要你好好讀書，我愿意皇帝一樣再伺候你們這一年，等考試結束了再說——
于是，幾方合力之下，鄉鎮中學的現狀就是：男生們攀比鞋子、手機，打游戲，上網，抽煙酗酒；女生自然也沒閑著，化妝打扮，逃課、早戀都是家常便飯。
所以，當家長們聽說“鞋子”也要指定成幾十元的廉價款時，雖然各有疑慮，但是，無人提出反駁。畢竟，從頭到腳都統一了，再想攀比就沒什么機會了，對于家長來說，也是大大減輕了負擔。
如果說前兩項校風整頓讓家長們或多或少有疑慮，第三項，則是皆大歡喜了。
孩子們的數理化，比起城里的孩子其實不算太差；最大的差距是英語和語文。所以，苗曉禾在寒假期間，找省城的大學同學刷臉，要了某重點中學的一套英語線上教學資源，決定從這學期起，每天給孩子們額外上一節網課。雖然屬于臨時抱佛腳，可是，能拼一把算一把。其他科目增分可能沒那么快，但對于這些普遍才考七八十分的孩子們來說，如果英語單科能增加二三十，甚至四五十分，那么，上高中的概率就會大很多。
但凡聽到“補課”二字，家長們都會疑心老師是為了掙外快，但當聽說全免費時，紛紛表示支持。
家長會快要結束的時候，苗曉禾說：還有20分鐘互動時間，家長們有什么疑問盡管問。
家長甲立即問：苗校長，恕我直言，總共也就只有這個學期了，可我兒子只有三百來分的水平。尤其是英語，上學期期末只考了26分，我早就知道他肯定考不上高中，他自己也知道。既是如此，何不讓他們快快樂樂混完這半年？你現在管再嚴也沒用了。
家長乙：是啊，反正也不是讀書的料。以后長大了也是送快遞、送外賣的命。人生后半輩子都是辛苦，何不讓他們這時候縱情享受？這樣，以后回憶起來，總還有過快樂時光。
家長丙：985、211就那么多，絕大多數人都是考不上的。讀不讀高中區別很大嗎？我看過一個數據，外賣小哥中研究生學歷的都有幾萬人，你們說，讀書的意義何在？讀了大學讀了研究生，還不是送外賣。
家長?。赫f真的，供孩子讀書，還不如存錢買房。北大清華又如何？畢業還不是為了掙錢買房。舉例：現在花100萬供孩子上高中大學甚至研究生博士，還不如等他們成年，直接給他們100萬或者一套房子。至于女生讀書就更不劃算了，許多女生一畢業就結婚生子，成了家庭主婦，根本學無所用，白白浪費資源。
……
家長們一片嘩然，竟然大部分都是這個意見。
只有極少數家長反駁：讀了大學可以選擇送外賣，但是，不讀大學，你就沒選擇，只能送外賣。
苗曉禾本來有一萬個理由反駁他們，可是，她忽然不知道該怎么反駁。跟這些家長講大道理，好像有點蒼白無力。她忽然想起有次看過的一個扶貧報告，一個扶貧干部說：我干了20年，發現一個規律，一家但凡出現一個高中生，只要沒有啥特殊意外這個家就不會成為貧困戶。
苗曉禾在鐵黎村摸底的時候也發現了這個問題，但凡一個家庭里有高中畢業甚至大專大學以上的，這個家庭基本上就不會太窮。比如李小軍，他只是因為得了癌癥才沒法繼續掙錢，饒是如此，他對孩子的學習的重視程度也遠超一般家長。
沉吟了好一會兒，苗曉禾才說我給大家講三點：第一點，現在大多數孩子并不是在受苦，而是在享福，換而言之，享福享得太早了。據我所知，你們家長大多數在外面能掙一份不錯的工資，尤其是父母都在外打工的家庭，孩子的物質其實并不差。他們的爺爺奶奶外公外婆們，也只是在家種點蔬菜養點雞鴨鵝，活兒少，自然更舍不得讓孩子們參加任何勞動。所以，現在鄉村的孩子，基本上都不會干活了。
第二點，就像一位家長所說“讀了書也可能是送外賣，但不讀書就只能送外賣”。其實，這話只有一半是對的：今后，不讀書也許送外賣的機會都沒了。無人機、無人送貨車、無人駕駛車以及各種智能機器的普及……可以肯定，以后藍領崗位會大大減少。我這話也許說得很難聽，但我還是要說：你們現在還能掙錢的崗位和工種，到你們孩子的時候，也許，再也不存在了，他們想搬磚都可能沒機會了。
第三點，由于時間緊迫，我們也不奢求要拼一中之類的了。但是，我們可以拼一下普高。現在普高的最低錄取線是450分左右。我了解過學生們的成績構成，只要努力，應該有很大的提升空間。也就是說，哪怕三百五十分以上的人，只要拼一把，上普高的希望就有了。難道你們真的希望自己的孩子只是初中畢業？
家長們啞然。再也沒有任何人提出反駁。
家長會，就這么結束了。
禾小苗下線，坐在椅子上發呆。
旁邊，是初三的全體教師。
張老師先開口：“校長，你看到了吧？家長都是這個態度，何況是學生?！?/p>
苗曉禾苦笑。
家長們如果沒有從讀書中獲得過什么好處，就很容易繼承“讀書無用論”。而大城市的家長之所以普遍更重視教育，是因為他們中的大部分人本身就是通過讀書才留在了大城市，所以，就知道讀書的好處。
可這個道理，她沒法和家長們爭論。
一個數學老師嘆道：其實，他們說得也不無道理。比如每天額外給這些學生免費補一小時英語和語文網課，明明我們老師是義務勞動?？墒牵瑢W生不樂意，家長也疑神疑鬼猜測我們是不是有所圖謀。大家看，真的有這個必要嗎？
老師們你看我，我看你。沒人作聲，其實，內心都是一樣的想法：別說每天一小時，哪怕給這些兩三百分的學生每天再補十小時也無濟于事。不過是浪費時間，自欺欺人。初三老師本來就很辛苦了，何必再多此一舉？
苗曉禾把眾人的心思看得清清楚楚，她很平靜：大家都不愿意，是吧？
大家都沉默。
朱主任建議：要不，只給那些400分以上的孩子補？
苗曉禾：不行。要補就是給全體學生補。
數學老師：如果只給一小部分人補，那其他家長的意見可能就更大了，還不如不補。
等老師們討論得差不多了，苗曉禾問：有愿意的老師嗎？
張老師遲疑一下，還是點點頭：我愿意。畢竟，我班上還有幾個五百分以上的學生。再說，看在鐵小秀家長沒有去投訴我的份上，我也得再盡一把力。不過，我們的目標不是普高嗎？我們在380分到400分這個階段有二三十人，這群人努把力都有希望上普高。所以，就算要補，也得上大課，至少，算是給所有孩子一個機會。
此言一出，其他老師紛紛點頭：算了，我們也再拼一把。再惱火，也就這三四個月。無所謂了。
散會后，張老師留在最后，她說：校長，謝謝你親自出馬替我解決了這事，不然，我真的只有被迫辭職了。其實，我當時是氣話，我在鐵黎村中學教了十幾年了，我也不想走的。
苗曉禾內心喟嘆，身為老師，沒有一個不想好好教書，沒有一個不希望自己的學生成才——可是，有時候，實在是沒有發揮的余地。
“去年，我們學校的普高升學率只有百分之二十左右。這幾個月，我們拼一把，如果能有30%，那就是我們的運氣了。”
苗曉禾搖搖頭，她也不知道，幾個月之后，到底會有什么樣的效果。
家長會的第二天，學校又開了一個學生動員大會。
這次學生大會，并不像以往那樣在操場上，而是安排在學校的多功能教室。
苗曉禾和一眾學生，如閑話家常。
她先問學生：你們對現在的生活狀態感到滿意嗎？
學生們你看我，我看你，一個高個男生站起來：吃得好耍得好，我很滿意。
學生們哄堂大笑。
苗曉禾也笑，又問：你們的家長對你們的成績有什么特別的要求嗎？或者說，你們自己對現在的成績有要求嗎？
這次，大家都不吭聲。
苗曉禾也沒追問，繼續道：這次期末考試，縣城一中的實驗班，總分平均分是590分，英語單科平均分是136分。而我們學校，英語平均分是五十多分，單單是這一科，就拉了近八十分。你們怎么看？
學生們你看我，我看你。
高個男生又站起來：校長，你的意思是我們都是爛龍（爛泥）嗎？
學生甲：我們要是考得上縣一中，我們還會坐在這里？
學生乙：一中的實驗班，是全縣頂尖級的高手，和他們比，沒意思。
苗曉禾：可是，考試的時候，是和全縣的學生比。
高個男生不服氣了：老師，不見得成績好前途就好。我看短視頻上說，混得好的，往往是成績最好和成績最差的。我們這群成績最差的，說不定以后一個個都成土豪。
男生們：是啊是啊！
一邊說，一邊哄堂大笑。
苗曉禾點點頭，又問：你們考慮過未來嗎？如果考不上高中，你們今后怎么辦？
男生甲：沒事，我父母都在外面打工掙錢，他們剛給我在縣城買了一套房子，明年就可以裝修了。
男生乙：我家里有三層小樓，還買了車子，我不讀書也餓不著。
男生丙：我媽已經給我計算過了，以后我爸每年打工給我五萬，我姐給我三萬，我媽給我帶孩子。我感覺我天天玩就行了。
男生?。何腋慌?，我有三個姐姐。
相比之下，這些鄉鎮出生的女生，普遍要自卑膽怯很多。比如李枳生，她一直是全校第一名，按理說，怎么也是自信心爆棚。可是，她一直端端正正坐著，無論男生們討論得多么熱烈，她也從來不插半句話。大多數女生，也基本如此，她們默認：出頭（挑刺）這事，是男生的專利。
苗曉禾并未對這些笑作一團的少年提出任何批評。她和顏悅色：我上次開家長會時已經對你們的家長說過：人工智能時代早已開始，未來幾十年勢必以燎原之勢普及開去，現在的大部分工種將不復存在。也就是說，你們要是以現在的條件，是基本無任何希望成為土豪了。你們天天上網，對于那些大名鼎鼎的富豪肯定多多少少聽過。你們該知道，現在新興的土豪，基本都是高學歷出身。
男生們不笑了。
高個男生：“那又如何？我們其實也知道學歷很重要?？墒?，我們就這個水平，我們也沒轍。”
“我們這種鄉鎮初中還能存在幾年？別說我們不想讀書，我看很多老師都不想在這里教書了。大家都想方設法調走，所以，這么差也不奇怪啊！”
學生們紛紛點頭：我們就這樣了，就這么差，有啥辦法？
苗曉禾：不背水一戰，怎么知道沒有奇跡？
學生們狐疑：奇跡？會有嗎？
苗曉禾忽然提高了聲音：“為了這個奇跡，我們這學期開始，先立下幾個規矩……”
一二三四五說出來之后，學生們有點發呆。
尤其，當聽說半個月后，連鞋子都要統一換成“校鞋”，立即開始交頭接耳。再聽說今天起，每天早晚都要統一補習一節英語課，有些孩子當即就大喊起來：反正我們也考不上高中，這幾個月無非是養養骨頭，為什么非要把我們搞得這么不快樂？
對啊。學?，F在連我們穿什么鞋子都要管，是不是管太寬了？
幾十元的鞋子，而且一個人只有兩雙，這怎么穿？這么差的鞋子穿著不濕腳嗎？
有些凡爾賽學生大喊：那我的幾雙AJ怎么辦？莫不成讓我扔了？
有個男生差點哭起來：我奶奶好不容易才給我買了一雙AJ，你告訴我，不讓我穿了？
……
新校長高聲道：“學生，學生，讀書才是你們唯一的任務！今日你吃不了讀書的苦，以后就要吃盡社會的苦。再說，這些規矩，早已征得你們父母的同意。今天起，任何人必須嚴格遵守，如有違背，嚴懲不貸?！?/p>
嚴懲！
孩子們好生震驚，畢竟，他們懶散囂張這些年，已經很久沒聽過這個字眼了——不是快樂教育嗎？校長怎么還敢嚴懲學生？她是不想干了？
可是，迎接他們的，是臺上一眾老師殺氣騰騰的目光——為了震懾這些孩子，全校老師都出席了。尤其是幾個相對高壯的男老師，一字排開，他們的臉上一絲笑容都沒有，嚴肅得令人感到害怕。
昔日混天度日的學生，從未見老師們如此凌厲過，不知怎地，一個個忽然慫了。
一個學生還是大著膽子：“校長，現在不是提倡快樂教育嗎？你這樣搞，大家怎么能快樂？”
“沒錯，我看新聞天天說減負，怎么現在給我們加負？”
苗曉禾：“快樂教育，是指培養學生從學習中獲得興趣，從而覺得學習是一件快樂的事情。是讓學生從被動學習變為主動學習，而不是讓學生天天玩兒?！?/p>
眾人：“……”
苗曉禾：“科技興國！教育興國！你們這知道這是什么意思嗎？我國從1956年開始掃盲，迄今為止已經有65年了。從當初全國超過80%的文盲，到今天徹底消滅了文盲。正是這么大規模這么執著地掃盲，讓我國有了龐大的基礎人才庫。你們別小看這種基礎人才庫，它是我國勞動力最核心的競爭力之一。你們想想，若是沒有這種基礎教育，現在能有這么快速的發展嗎？你們問問你們的父輩，尤其是爺爺輩，他們當初是什么樣的生活？現在你們是什么樣的生活？”
學生們你看我，我看你。
“義務教育，義務教育，你們以為義務二字只是國家的？義務二字，也是每個公民的！也就是說，受教育既是你的權利也是你的義務?！?/p>
孩子們嘩然：“啊？原來還是我們的義務？”
“啊，我媽天天說要不是義務教育免費早就不讓我讀了，現在我要回去告訴她：讀書也是我們應盡的義務?！?/p>
苗曉禾繼續道：“你們之所以成績差，覺得讀書很沒勁，原因就在于你們沒有從讀書中獲得應有的樂趣。不信你們問問李枳生……李枳生同學，你說說，你覺得讀書有趣嗎？”
李枳生站起來，微微有點羞澀，但還是大聲說：“我覺得讀書很有趣。我爸爸說，讀書是我們這些普通人要想在社會立足最簡單最高效的捷徑，除此之外，其他的可能都比這個難。因為讀書只要你努力總有回報而且不損失別的什么成本，但是其他行業你就算努力了也可能失敗或者虧本?！?/p>
苗曉禾大贊：“李枳生同學這話說得特別好，讀書的確是一個人立足社會最簡單的捷徑。許多事情都需要人配合，但讀書相對來說算是最私人的行為，只要你自己肯吃苦，掌握了正確的方法，那么，就往往事倍功半。比如李枳生，她不覺得讀書苦，是因為她一直就有相對來說比較好一些的學習方法。上次我到她家家訪，發現她爸爸給她制定的‘七日學習法’就非常好?！?/p>
一個叫劉子辰的男生立即問：“我們才開始‘七日學習法’，原來李枳生早就在用了？難怪她的分數比我高那么多?！?/p>
“因為她爸爸讀過高中，自學能力很強，所以，看到什么好的學習方法會及時教給她。你們看，讀書還是很有用的，對吧？”
學生們紛紛點頭。
苗曉禾：“沖刺中考，需要我們共同努力。當然，這種奇跡不可能一天就實現，所以，我們分階段奮戰，每個階段我們會設立相應的獎項。這個獎項，并不專屬于成績最好的學生，但凡進步大、努力的學生都可以得到。”
聽得有各種令人心動的獎項，學生們都大聲叫好。
新學期的第一次動員大會就這么順利完成了。
接下來的幾天，可能是因為剛剛換了學習方法的緣故，學生們都覺得新鮮有趣，一時間，抵觸情緒倒不是那么嚴重。一周之后，所有的學生又統一換了廉價“校鞋”，可能因為大家都一樣，竟然沒有任何刺頭再鬧騰。
校園里的廣播，早晚中午，也開始不間斷播放英文歌曲，英文節目，至少讓孩子們磨一下耳朵，熟練一下聽感和語感。每天晚上的英語補習課，也書聲瑯瑯，英語老師說：語言的要義在于朗讀，大聲讀！讀出來，才能加深記憶。這些知識點，你們一遍記不住無所謂，你們重復七遍，七天后，你們再看看，保證就記住了……羊群效應就是這樣，只要一只羊領頭，后面的就跟上。大多數孩子縱然沒啥進步，可是，至少不敢再鬧事了。
一個月后，學校舉行了一次單獨的測試。
其他科目變化不大，但是，英語有了明顯的提高。尤其是幾個聰明的學生，單科竟然上升了二三十分，全校有十個學生英語上了一百分（總分一百五）。
看到這個成績，老師們還沒說什么，學生們先雀躍不已、擊掌相慶。
五百分以上的，全校已經有六個人。
張清芳很是激動：“校長，這樣下去，升學率百分之三十真不是夢……”
本來，升學率應該是百分之五十。
“不過，英語這種科目是這樣的，提高起來很快，但是，到了一定階段，光靠沖刺就不行了。所以，我懷疑接下來，學生們的進步不會這么大。好在很多學生已經有了羞恥心，學習習慣也變好了很多，再努把力，總有點希望?！?/p>
知恥而后勇。最主要的并不是這些學生資質如何，而是學習習慣如何——但凡不形成風氣，群體的墮落會導致所有人的墮落。
正說話間，只見一個人在辦公室外探頭探腦的，幾次想進來，又不敢。
張老師眼尖，大聲道：“鐵小秀，你怎么來了？”
小秀扯了扯自己的衣袖，“那啥……張老師，我還可以上學不？”
張老師很意外：“你為什么想通了？”
“……家里更不好玩，天天睡覺也不行，我媽又天天罵我。我去縣城的發廊當了幾天學徒，簡直太辛苦了，天天一雙手泡在水里給那些人洗頭發，手都泡腫了……我想來想去，還是回學校待著，反正還有兩三個月就畢業了?！?/p>
張老師盯著她的滿頭黃發，又看看她不太得體的一身衣服，忽然有點不想再接受她了——所謂的害群之馬，就是這樣。好不容易班上的學風端正了一點，鐵小秀這樣的學生一回來，只怕很快又要死灰復燃。
她看看苗曉禾，意思非常明顯：讓這孩子直接去讀職中吧，萬不可再回班上壞了一鍋粥。
苗曉禾卻無視她的眼神，和顏悅色：“鐵小秀，你要回來讀書也可以，但是，你要遵守兩個規則：第一，回家把你的校服校鞋換上，和全體同學一樣；第二，不能帶手機不能染頭發，不能混天度日，必須和其他同學一樣學習。雖然只有兩三個月了，但是，希望這兩三個月你能知道‘學習’到底是什么東西?！?/p>
鐵小秀一咬牙：“好?！?/p>
“那你馬上準備一下，明天就來上課?！?/p>
“謝謝校長，謝謝老師。”
鐵小秀高興地跑了，張老師卻面露難色：“校長，我真覺得不該讓鐵小秀來。她早就心野了，也不是真的想讀書，只是覺得在家里不好玩，所以又想跑到學?；烊兆?。你看吧，她來學校絕對會攛掇別的學生一起玩，好不容易才糾正過來的一點學風，很可能就會毀于一旦。”
苗曉禾嘆道：我也擔心這個問題，可這是義務教育階段。只要想讀書的孩子，我們沒有任何理由可以拒絕。
更新時間：2025-05-02 18:23:11