又是一個無聊無奈的大晴天。白晝時，透過明瓦，可以看見外面晴朗的天空，
和不甚明亮的云彩。因為頂上的玻璃已經陳舊，看不真切，
所以入眼的云彩在老姚眼里便是“不甚明了”，有些模糊。
有時還可以擠在一尺見方的風窗口，看見外面的草坪和草坪里的草皮。當然，
這草坪和草坪里的草皮在帽子來開門放風時也可以看見，甚至于在帽子開心時，
還可以被準許到草坪里去蹓跶一下，踩幾腳草坪里的青青小草，前提是在安全范圍之內，
也就是帽子的視線范圍之內。說得更直白點，須在帽子縱身一躍可以撲倒你的距離之內。
至于說放風時有人試圖脫離這個安全范圍，往大門口靠近的事，好像從來沒有聽說過。
老姚想，除非拍電影或是拍電視劇，這個大大的長方形四合院中被關押之人，
恐怕誰都不會有哪怕靠近大門一步的能力，更不用說從大門里走出去了。正因為是有人看守，
所以放風時，老姚從不跨出鐵門半步，只在號子里完成吸煙任務，
更無任何心情去欣賞外面的四方天地。到了晚上，放風是斷無可能的！所以大半年了，
老姚除了從鄰省押回來的那個夜晚看過黑色的天幕之外，就沒再看見過星星和月亮了。
兩間號子，里面睡覺，外面活動。外間有明瓦，可晚上又不能待在外間。里間睡覺，
也只能從墻上帽子和外牢巡視時俯視號子狀況的那扇高高的窗戶上看到一小片天空，
可以根據天空的明暗來判斷今晚是否有月。可有一次，老姚感覺自己判斷有誤，
因為昨晚的天空分明是亮晃晃的，可第二天到外間抬頭看時，玻璃明瓦上卻滿是水珠，
明顯的是下過雨了。無聊的時間，是最好胡思亂想的了，
可以把一個問題顛過來倒過去的反復思考，多方求證。終于，“功夫不負有心人”，
老姚真的想明白了這個問題，晚上看到的亮晃晃的那一方夜空，是因為都市亮化導致的。
看守所地處郊區，市里面那幾家有錢的單位把亮化工程做到了極致，
聽號子里剛進來不久的松木說過，人民銀行的的亮化做的最好，還在下面縣里就能看到，
那近在郊區的看守所的夜空不被照亮才怪呢？老姚真的被自己搞笑了，這么簡單的問題，
費了他三個晚上的時間才想明白。人家一句話就把所有謎底揭開了，
·······這讓老姚想起那則跳大神的笑話來。話說徒弟跟著師父學跳大神，
賺得還不少。可那天師父出門之后，徒弟一個人在家，又恰巧有人家辦喪事，
來請他們師徒過去跳大神。徒弟想著有錢不賺是傻逼，可自己根本還沒學會呢。
可經不住事主家催促，況且事主家還是個有錢的主，便硬著頭皮，
拿著師父平時用的一應道具，跟著來請之人去了。到了之后，喪儀輪到他們時，
他披上師父的“神裝”，拿著師父的道具，學著師父的模樣就胡擺亂舞起來。不曾想，
效果特別好，因為他年輕的身影看起來比年邁的師父輕盈多了，動作也是更為舒展大方，
事主家看了也是十分的滿意，還多賞了許多銀錢。正好師父辦完事回來時路過事主家，
看到有人正在搶他的本行飯碗呢，除商量好的工錢外還外加賞了不少錢，
心里便有些憤憤不平起來?？僧攷煾缸呓豢词斟X的是自己徒弟時，心里便樂開了花。
見徒弟跳完，便和事主家告一聲“節哀順變”，拉著徒弟就回家了。在回家的路上，
師父開心地問徒弟：“你什么時候學會的，還跳得這么好？”徒弟一聽，先是一懵，
然后頓悟：“噢，原來這就算會跳了呀？”師父一句話，不僅打消了徒弟忐忑，
還讓徒弟知道了這“跳大神”的精髓要義！那一刻，老姚覺得自己就是那個學跳大神的徒弟。
······但今晚，老姚竟然從那方高高的窗洞里，看到了一顆星！
頭腦里沒有別的意象了，只有小學時學過的那首關于星星的歌：“一閃一閃亮晶晶，
滿天都是小星星，······”這首歌，老姚不僅學過，師范畢業之后走上講臺，
還給學生教過呢。
心思又不經意地回到了那段二十多年前歲月······老姚師范畢業的時候，
自己打報告說要回到老家去教書。那個時候所有師范類大中專院校的畢業生一走出校門，
就捧上了鐵飯碗的，包分配的。而學習優異者，尤其是在學校就入了黨的，
還有在團委、學生會做過干部的，分配時是有許多加分項的。老姚成績還不錯，
但他不想那么麻煩，便給老家的校長寫了一封信，
把自己想回家任教的強烈愿望向校長表白了一番。等暑假一結束，老姚就收到教育局的通知，
直接就到老家的附中報到上班了。因為老姚是從這里出去的，許多老師和校長一樣，
對他十分了解，還十分信任。因為，老師們能記住的只有兩頭的學生，一頭是學習好的，
一頭是學習差的。老姚便是前一頭的那種。所以老姚一上班，便被要求在初中部上課，
沒有去小學任教。老家的這所學校，一開始是“附中”，還辦過幾年高中，
還是在老姚開始讀小學二年級時，便停辦了?，F在老姚學成歸來，走上夢寐以求的講臺，
心里憋著一股子勁，要為老家的教育事業做出自己最大的貢獻。學校里大部分老師，
是小學師資，不具備初中教學資格?？蓻]人愿來這窮山溝里教書怎么辦，那就拔苗助長，
讓小學師資的老師參加單科教學過關。比如，老姚一上班，就任了一個初一班的班主任，
任教數學，從初一到初三，大循環；還兼了初三的化學。那么，
老姚就得參加初中數學和化學兩科的教學上崗培訓，并通過這兩科的教學考核。還有呢，
小學和初中在一塊，大鐵門一關，就是一起的。所以這里的校長只有一個，
也沒有配什么副校長。開會、教研什么的，包括食堂、操場什么的，都是不分的。關鍵呀，
就連上課，兩個老師相處密切時，一個回家做點家務，另一個便自覺自愿地幫著去上課了。
當然，初中部的老師和小學部的老師各自換課、調課十分自由，也十分便利。
更新時間：2025-05-01 15:01:02