秋雨的微光

在偏遠寧靜的沈家村落，時光悠悠流淌，宛如一首低吟淺唱的質樸歌謠，訴說著村民們平淡又真實的生活。

每日清晨，當第一縷曙光悄然灑下，堂姐沈小美、堂妹沈小麗，以及繼母帶來的沈飛哥哥，便肩背略顯破舊卻被精心擦拭的書包，踏上充滿希望的求學之路。他們的歡聲笑語在空氣中肆意穿梭，如同一群歡快的小鳥，滿懷著對學校生活的無限憧憬。與此同時，家中的長輩們，秋雨年邁體弱的奶奶、飽經滄桑的父親，還有叔叔嬸嬸，以及秋雨的繼母，紛紛扛起沉重的農具，帶著年僅兩歲的堂弟走向田間，開啟一天的辛勤勞作。年幼的堂弟在一旁咿呀學語，好奇地張望著大人們忙碌的身影。

大多數時候，失明的秋雨只能獨自守著寂靜的家，孤獨如影隨形。她常常在空蕩蕩的院子里，憑借著雙手小心翼翼地摸索著玩耍，試圖感知這個對她而言充滿未知與神秘的世界。玩累后，她便會不知不覺地趴在地上，在無聲的靜謐中沉沉睡去，唯有偶爾拂過的微風如同溫柔的撫摸，和那幾聲清脆的鳥鳴打破這份寧靜。而當那熟悉且充滿活力的腳步聲與談笑聲隱隱傳來，秋雨那原本黯淡的臉龐瞬間綻放出光彩，她知道，是親人們放學歸來了。她迫不及待地起身，順著聲音的方向，摸索著走向門口，臉上洋溢著純真而又期待的笑容。盡管她無法親眼目睹親人們的面容，但那熟悉的聲音，就是她黑暗世界中最溫暖、最明亮的光。

放學后，長輩們會安排堂姐、堂妹和沈飛哥哥去附近的田間扯豬草。秋雨的繼母雖然平日里對秋雨態度不冷不熱，但看到孩子們如此友愛，也并未加以阻攔。堂姐和堂妹滿心歡喜地來到秋雨身邊，輕輕牽起她的手，帶著她一同前往田野。秋雨雖眼前漆黑一片，但她能真切地感受到堂姐妹手心傳來的溫度，心中頓時涌起一股暖流。

來到田間，聞到清新的泥土氣息，秋雨卻有些躊躇不前。她深知自己看不見，生怕一不小心就踩到別人家的麥子，所以不敢貿然下到田里。堂姐和堂妹似乎察覺到了秋雨的顧慮，連忙輕聲安慰她：“秋雨，別擔心，你就在田坎上扯豬草就好啦?！?/p>

秋雨依言而行，她沿著田坎的一邊，緩緩挪動腳步，伸出稚嫩的小手，朝著田邊下方摸索。此前，她曾觸摸過堂姐妹們扯的豬草，對豬草的形狀已有了一定的印象。此刻，她憑借著記憶，一寸一寸地探尋著。每當小手觸碰到那熟悉的觸感，她便小心翼翼地將豬草扯下，臉上露出開心的笑容，然后遞給身旁的堂姐或堂妹。堂姐和堂妹接過豬草，總會毫不吝嗇地夸贊秋雨：“秋雨，你真棒！”

在這個過程中，三人一邊勞作，一邊愉快地聊天。堂姐會給秋雨描述田野里隨風搖曳的麥穗，像是金色的波浪在翻滾；堂妹則會分享學校里小伙伴們的趣事，逗得秋雨咯咯直笑。秋雨雖眼前一片黑暗，但通過堂姐妹生動的描述，她仿佛能看見那生機勃勃的田野，仿佛自己與其他孩子并無不同，也能為家里出一份力。這種感覺讓她小小的心里滿是歡喜，這是她一天中最開心的時刻，可以和堂姐妹一起玩耍，一起做事。

勞作結束，天色漸暗，一家人回到家中。吃過晚飯，夜晚來臨，秋雨最喜歡靜靜地坐在堂姐和堂妹旁邊，一聲不吭，安靜地陪著她們寫作業。她雖然看不見書本和紙筆，但能通過紙張的翻動聲、筆尖在紙上劃動的沙沙聲，感受著學習的氛圍。

堂妹沈小麗寫好作文后，總會興奮地對秋雨說：“秋雨，我作文寫好啦，讀給你聽聽。”秋雨臉上立刻浮現出期待的笑容，乖巧地點點頭。堂妹便有聲有色地讀起來，那些充滿童趣的文字，像一個個靈動的小精靈，在秋雨黑暗的世界里跳躍穿梭，為她勾勒出五彩斑斕的畫面。秋雨聽得入迷，時而隨著故事情節微笑，時而因有趣的描述而輕聲歡笑。

有一回，秋雨聽到小伙伴們背誦乘法口訣。大家從“一一得一”開始，背到“一五得五，二五一十”后，便嘻嘻哈哈地停下了。平日里，大家只是在學校老師要求時才認真背誦，私下并不會特意完整背下來。但秋雨卻被這奇妙的數字組合深深吸引，滿心好奇后面的口訣。

于是，她摸索著找來一些玉米籽。她先數出5顆玉米籽，輕聲念道：“一五得五”。接著，她思索著“二五多少”，又數出5顆玉米籽加進去，然后用小手仔細地摸索著數起來，“二五一十”。隨后，她繼續重復這樣的過程，思考“三五多少”，再數5顆玉米籽，數完得出“三五一十五”。就這樣，一遍又一遍，在寂靜的黑暗中，秋雨獨自執著地探尋著乘法口訣的奧秘。周圍的一切仿佛都已靜止，整個世界只剩下她摸索玉米籽的聲音和自己喃喃的計數聲。經過多次嘗試，聰慧又堅韌的秋雨，終于將九九乘法口訣完整地學會了。那一刻，她小小的身體因激動而微微顫抖，淚水奪眶而出。這不僅僅是學會了一組口訣，更是她在黑暗中對知識的一次勇敢征服，是她證明自己的一次閃耀時刻。

然而，喜悅過后，深深的失落如潮水般將她淹沒。學會乘法口訣的秋雨，靜靜地坐在屋前的小板凳上，微風輕輕拂過她的臉龐，卻吹不散她滿心的惆悵。她不禁陷入了無盡的遐想，假如自己看得見，生活將會是怎樣的呢？是不是也能像堂姐、堂妹和沈飛哥哥那樣，每天清晨，迎著初升的朝陽，蹦蹦跳跳地走進那充滿光明與希望的教室？坐在寬敞明亮的課桌前，目不轉睛地看著老師在黑板上寫下一行行知識，和同學們一起大聲朗讀課文，一起熱烈地討論問題。是不是也能和小伙伴們在灑滿陽光的操場上自由自在地奔跑、玩耍，仰望著湛藍的天空和潔白的云朵，毫無顧忌地分享彼此心中的小秘密？在她的想象中，教室里到處都洋溢著溫暖的陽光，那陽光仿佛能穿透黑暗，照亮她心中每一個角落。老師親切的面容、同學們友善的笑臉，都那么清晰可見……

旁人看到秋雨的遭遇，也不禁心生感慨。像秋雨這般天資聰慧的孩子，如果眼睛看得見，命運或許會截然不同。憑借她的伶俐與聰慧，在正常的教育環境下，極有可能脫穎而出。她或許會成為班級里的佼佼者，每次考試都名列前茅，憑借優異的成績贏得老師的贊揚和同學們的羨慕。各類學科競賽中，她很可能像一顆耀眼的星辰，代表學校和家庭，憑借自己的智慧和努力，一路披荊斬棘，斬獲無數榮譽，邁向更加光明的未來。

即便她看不見，若能有機會進入盲人學校，她的人生也將會被改寫。在盲人學校里，她一定會如饑似渴地學習盲文，用指尖去觸摸那些充滿溫度的文字，感受知識的浩瀚力量。課堂上，她會全神貫注地聆聽老師的每一句話，如同干涸的大地渴望甘霖。課后，她會一絲不茍地完成每一項作業，不放過任何一個學習的機會。憑借過人的天賦和堅韌不拔的毅力，她不僅能不斷提升自己，還可能成為同學們學習上的榜樣和依靠，與大家攜手共進。在盲人學校的舞臺上，她獨特的才華將得以綻放，用自己的方式詮釋生命的精彩，實現屬于自己的璀璨人生價值。

日子就這樣一天天地過去，秋雨在這個充滿愛卻又讓她飽嘗無奈的環境中，努力地感知著世界。雖然眼前是無盡的黑暗，但她憑借自身的聰慧與堅韌，如同在黑暗中摸索前行的勇士，不斷學習，頑強成長。然而，每當夜深人靜，四周一片死寂，她獨自躺在床上，心中對未來的迷茫和對光明的渴望，如洶涌的浪潮般一次次向她襲來，讓她那顆稚嫩的心靈，承受著這個年紀不該承受的沉重。在家人溫暖卻又無力的陪伴下，她一邊摸索著艱難前行，一邊懷揣著對未知的恐懼與期待，在黑暗中孤獨地探尋著那條屬于自己的、充滿艱辛的生活之路，每一步都走得那么艱難，卻又那么堅定。

是啊，秋雨即便再聰明、再有才華，在這個偏遠的小山村，沒有機會走出去，所有美好的夢想也只能被禁錮在黑暗之中，無法實現。她的聰慧如同被深埋的明珠，在缺乏機遇的土壤里，難以綻放出應有的光芒。

更新時間：2025-04-09 08:57:16