“喂，系統在嗎？能不能出來解釋一下？”“你再不出來，我給你差評了！

”……馬天跟個神經病似得嘗試了半天，發現系統一點都不帶鳥他的，

還是坐在凳子上放棄了?？粗撐睦餄M滿的數學公式，馬天深吸了一口氣：瑪德，

這是逼我啊，“深藍，加點！”馬天繼續在數學Lv1后面的那個“+”號點了一下，

他猜測應該是自己的數學等級不夠才看不懂論文的。隨著一道腦海中的亮光閃過，

馬天發現自己腦海中又多了實分析、代數學、拓撲學、微分幾何等知識。

等腦海中平靜之后，馬天繼續看向了那篇《基于混論理論提高定位精準度的探究》論文。

果然這次加點過后，他又能接著看下去了。

sB(C?sinB + C?sin3B + C?sin?B + C?sin?B)，

t = tanBN = a /(1 -è2sin2b)?，

η2=è2 cos2B，è為偏心率……式中，B為投影點的大地緯度值，

x?為由赤道到地面點P在參考橢圓球上的投影……半響過后，馬天又沉默了，

因為他還是只能看懂一半，他的倔脾氣也上來了，又點了最后的一下數學的“+”號。

數學直接變成Lv3（0/100000）。這下好了，所有分類學的＋號沒了，

而馬天腦海中直接迭代了2分鐘的知識傳輸，他也終于看懂了這篇論文了。簡而言之，

這篇論文就是一個基于混沌理論的算法，旨在解決加密定位問題。當然這論文只是理論，

但是馬天卻突然發現腦海中多了非常多的想法，比如看到這個算法就聯想到了一些應用場景，

比如衛星定位，地圖導航什么的。這不由令馬天沉思起來，

是數學加到Lv3把他的腦袋也變靈活了嗎？把自己下品靈根加到了上品？

如果是這樣的話，倒也不虧全加數學的點了。拍拍屁股，

心情大好的馬天開始規劃起了自己的未來。首先肯定的是，這篇論文價值不菲，

他可以直接拿去發期刊了，記得學校是對發頂刊的人是有獎賞的，

萬一這篇論文上個nature的話，那他上大學的錢不用愁了。所以，

第一件事肯定是想辦法把這個論文發表出來。第二件事嗎？當然是解決肚子餓的事情了，

看論文看得著迷，一不小心都快到飯點了。等等，馬天突然意識到，

自己現在還是個窮光蛋啊。沒錯，現在是大一，他又是個孤兒出生的，

靠每個月領著學校的低保500塊過日子呢?！安恍校撐陌l表需要很久，

而且學校打錢也很慢，吃完飯一定要想辦法先賺錢！”馬天喃喃道。參加工作幾年，

現在突然讓他過著別人接濟的日子，哪怕是學校的接濟，馬天也受不了。

隨便在食堂應付了一口飯，馬天思考著賺錢的辦法。

“我現在一個本科生能賺什么錢呢？”馬天思考著。送外賣？發傳單？搖搖頭，

馬天拋棄了這些想法，這太丟穿越者的臉了。并不是馬天吃不了這個苦，他什么苦都吃過，

而是吃這些苦又提升不了自己，性價比不高！思來想去，馬天突然發現，他哪怕重生，

以現在的本事，好像也沒有任何能快速脫貧的本事。繼續去企業上班也沒人要啊，

大一的本科生人家鳥都不鳥你。而且都重生了，再去給別人打工，

太給系統和讀者大大們丟臉了吧。早知道點信息學了！馬天不由后悔起來，

點信息學還可以學雷君，大學寫寫軟件賺錢什么的。全點了數學，

去給小學生做題賺錢嗎？太慢了！沒辦法，馬天只能又把目光打量起自己的系統了，

先把論文抄出來吧，然后看看影響值是個什么東西，系統不是說影響值能影響他的一切嘛？

萬一這東西能兌錢呢。說干就干，馬天直接走去了學校的電子閱覽室，

借用學校的電腦，白嫖怪就是他沒錯了，誰讓他買不起電腦呢！找到一個空位，

馬天坐了下來開始寫起了自己的論文。直至被電子閱覽室管理員阿姨提醒：“同學，

到點了，明天再來吧！”原來他不知不覺已經碼到晚上9點了，電子閱覽室要閉館了。

“啊，阿姨，不好意思，我現在把文件保存到我的U盤里，馬上收拾東西離開！

”馬天不好意思道。“嗯！”電子閱覽室阿姨點了點頭，

倒也對愛學習的學生多一分寬容。

把沒寫完的論文保存倒U盤里的馬天離開了電子閱覽室?；氐綄嬍視r，

室友基本上都在了。馬天的室友有三個，一個就是早上叫他上課的吉磊明，

跟他玩得比較好，經常一起上下課。一個是倪志權，是個葬愛少年，

天天頂著個長頭發、大耳機沉浸在自己的游戲和音樂里。最后一個是翁賢光，

是個書呆子，每天不是看書就是在看書的路上，對寢室其它三人頗為不屑，保持著距離。

倪志權和翁賢光說是室友，其實跟馬天和吉磊明都不怎么玩。這很正常，

大學一個寢室沒4個群就不錯了。見到馬天回來，也只有吉磊明打了一個招呼，

問道：“馬哥，你去哪了？你的校園卡我給你放桌上了！”“去電子閱覽室弄了點資料。

”馬天簡單回了一句，放好自己的東西?！芭?！”吉磊明也不多問，馬天沒有電腦，

經常去電子閱覽室弄資料他也是知道的。一時間寢室有點沉默，馬天整理著床下的桌面，

看到高數書卻是萌生了一個想法。直接拿著書走到正在QQ聊天的吉磊明面前。

“馬哥？有事？”吉磊明把手機蓋了起來，問已經站在他面前的馬天道。“沒什么，

就是問問你，現在的高數講到哪里了？”馬天回答道。

吉磊明：“現在講到導數與微分了！馬哥，你是有什么不會的問題嗎？”“不，

我的意思是你有沒有什么不會的，我可以給你講解！”馬天一本正經道。

“啊——”吉磊明不由長啊出聲，用手抓了抓腦袋沒搞清馬天是在搞什么。

他對床的翁賢光也是嗤笑一聲，繼續看著題，估計是覺得今天的馬天實在搞笑。

“馬哥，你認真的？”看著滿臉認真的馬天，吉磊明再次確認道，看到馬天點了點頭，

擠了擠眉毛。還是配合得打開了書本，翻出了一道題，“這道題我就不會！

”馬天看向了題目：設x =√（t2+ 1），

y = ln(t +√(t2+ 1))，

求d2y/dx2|t = 1的值為——這題太簡單了，

馬天拿起了吉磊明桌子上的筆和紙張，直接把步驟詳細寫出來，

一邊寫還一邊講解道：第一種方法就是先求dx/dt，再求dy/dt，

然后用(dy/dt)/(dx/dt）得出dy/dx，最后求二次微分就行。

第二種方法就是把t換成x的表達式，帶入第二個公式中，這樣的話，

y = ln(√（x2-1)+ x )，再求dy/dx，最后求二次微分。

兩種方法的最后公式都為d2y/dx2=-(1/t2)(√（1+t2)/t)，

把t = 1代入，最后結果為-√2。吉磊明愣愣地看著馬天，一時覺得馬天很陌生。

馬天則是沉入了腦海中的數據面板，發現影響值還是0，納悶道：“吉磊明，

你聽懂了嗎？”吉磊明瘋狂點頭。“你真的聽懂了？”“我肯定聽懂了，馬哥！

”“奇怪了！”馬天帶著疑惑回到座位，教別人數學得不到系統的影響值嗎？

系統的打開方式該是什么呢？

更新時間：2024-09-14 07:29:39