1 新班主任駕到林小滿站在高三七班教室門口，深吸一口氣。透過門上的玻璃窗，
她看到教室里鬧哄哄的景象——紙飛機在空中劃出弧線，后排幾個男生把課本當球拋來拋去，
前排幾個女生湊在一起涂指甲油。沒有一個人注意到她的存在，或者說，沒有人愿意注意。
"這就是我的新班級。"她小聲對自己說，推了推鼻梁上的黑框眼鏡。林小滿今年二十八歲，
在市重點中學教書五年，因為教學成績突出被調到這所普通高中"救火"。高三七班，
全校聞名的"問題班級"，一年內氣走了三位班主任，成績穩居年級倒數第一。
她整理了一下藏青色職業套裝的衣領，推門而入。教室里的喧鬧聲戛然而止，
四十多雙眼睛齊刷刷地看向她。林小滿能清晰地感受到那些目光中的審視、懷疑，
甚至還有幾分挑釁。"同學們好，我是你們的新班主任林小滿，將負責語文課教學。
"她的聲音在安靜的教室里顯得格外清晰，"希望接下來的一年，我們能愉快相處。
"話音剛落，教室后排傳來一聲響亮的"切"，接著是此起彼伏的竊笑。
林小滿的目光掃過教室，
鎖定在聲音來源——一個靠在椅背上、校服敞開、頭發略長的男生身上。他正歪著頭看她，
嘴角掛著若有若無的笑意。"這位同學，請問你叫什么名字？"林小滿平靜地問。"陳墨。
"男生懶洋洋地回答，"老師，您打算待多久？上一位班主任只堅持了兩個月。
"教室里爆發出一陣哄笑。林小滿沒有立即回應，而是走上講臺，放下教案，
轉身在黑板上寫下大大的"尊重"二字。"陳墨同學問了一個好問題。"她轉身面對全班，
"我的答案是：直到把你們送進高考考場那天。"教室里安靜下來，學生們面面相覷。
這個回答顯然出乎他們的意料。"現在，請把語文課本翻到第三頁。
"林小滿翻開自己的教材，"今天我們學習《師說》。"第一堂課出乎意料地順利。
雖然有幾個學生故意不配合，但大多數還是跟著她的節奏完成了課程。下課鈴響起時，
林小滿松了一口氣。"作業是背誦第一段，明天抽查。"她宣布道，"另外，陳墨同學，
放學后請到辦公室找我。"陳墨挑了挑眉，沒說什么。林小滿剛走出教室，
就聽到身后爆發的議論聲。"這老師有兩下子啊，居然沒被氣哭。""裝模作樣罷了，
看她能堅持多久。""我賭一周！""我賭三天！"林小滿嘴角微微上揚。這場較量，
才剛剛開始。放學鈴聲響起兩小時后，陳墨才慢悠悠地出現在辦公室門口。
林小滿正在批改作業，抬頭看了他一眼。"遲到了兩小時，理由？""忘了。"陳墨聳聳肩。
林小滿放下紅筆，摘下眼鏡揉了揉鼻梁。"坐。"陳墨警惕地看著她，沒有動。
"不坐就站著吧。"林小滿從抽屜里拿出一個文件夾，"我看過你的檔案。初中成績優異，
高一上學期還是年級前五十，為什么現在變成這樣？"陳墨的表情有一瞬間的僵硬，
隨即恢復滿不在乎的樣子。"老師查戶口??？""作為班主任，了解學生是我的職責。
"林小滿直視他的眼睛，"你很有潛力，陳墨。我不明白為什么你要浪費它。
""誰說我在浪費？"陳墨突然提高了聲音，"你們老師就喜歡用同一套標準衡量所有人。
成績好就是好學生，成績差就是壞學生，多簡單啊！"林小滿沒有被他激怒。"那么，
你的標準是什么？"陳墨愣住了，顯然沒料到這個問題。
"我...我只是覺得現在的教育制度很可笑。死記硬背，應試教育，培養出一群考試機器。
"他的聲音低了下來。林小滿點點頭。"你說得對，現行教育制度確實存在問題。
但反抗的方式有很多種，自我放棄是最愚蠢的一種。"陳墨皺起眉頭。"明天開始，
你負責班級的板報。"林小滿遞給他一張紙，"這是主題和要求。""憑什么？"陳墨不接。
"因為我看過你初中的美術作品，很有才華。"林小滿平靜地說，"拒絕也可以，
那我會每天放學后留你補課，直到你完成我布置的所有額外作業。"陳墨瞪大眼睛，
顯然沒想到新老師會來這一手。最終，他不情愿地接過紙張，轉身離開。"對了，
"林小滿叫住他，"明天別遲到，否則補課從明天開始。
"2 挑戰開始陳墨頭也不回地走了，但林小滿注意到他的腳步明顯加快了。第二天早自習，
林小滿提前十分鐘到教室。推開門，
一股刺鼻的味道撲面而來——她的講臺上放著一只死老鼠。教室里鴉雀無聲，
所有學生都偷偷觀察她的反應。林小滿面不改色地戴上一次性手套，用塑料袋將老鼠包起來，
扔進垃圾桶，然后拿出消毒液清潔講臺。整個過程中，她的表情沒有絲毫變化。
"看來有同學對生物課很感興趣。"她邊擦桌子邊說，"下周的生物實驗正好需要解剖標本，
這份'禮物'我就轉贈給生物老師了。"幾個學生忍不住笑出聲，又趕緊憋住。"現在，
翻開課本，我們復習一下昨天的內容。"林小滿像什么都沒發生過一樣開始上課。下課后，
班長李婷猶猶豫豫地走過來。
"老師...那個...不是全班同學的主意..."林小滿微笑。"我知道。
不過謝謝你告訴我。""其實...大家不是討厭您..."李婷絞著手指，
"只是...前幾位班主任一來就想'整治'我們，所以...""我理解。
"林小滿點點頭，"能告訴我班里有哪些小團體嗎？誰比較有影響力？
"李婷驚訝地看了她一眼，似乎沒想到老師會問這個。"主要是陳墨他們幾個男生，
還有文藝委員蘇雅和她的小姐妹...學習委員張明其實人很好，
就是太老實了..."林小滿認真記下這些信息。要贏得這場"戰爭"，
她需要了解"敵人"的布局。接下來的一周，林小滿采取了"分化瓦解"的策略。
她找各種理由與班里的關鍵人物單獨談話，了解他們的興趣愛好和家庭情況。蘇雅喜歡寫作，
但從來不敢給人看；張明家境困難，
靠獎學金維持學業；體育委員王浩夢想成為職業籃球運動員，
但父母堅決反對...至于陳墨，林小滿從其他老師那里了解到，他父親是成功商人，
母親在他初中時因病去世，之后父子關系急劇惡化。周五的班會上，
林小滿宣布了一個決定："下周開始，我們班將組織一系列辯論賽，主題由你們決定。
獲勝的小組可以獲得減少作業的獎勵。"教室里立刻炸開了鍋。"真的假的？
""老師你不會反悔吧？""什么主題都可以嗎？"林小滿抬手示意大家安靜。
"只有一個條件——辯題必須與學習或成長相關?，F在，分組討論十分鐘，
然后提出你們的建議。"學生們興奮地湊在一起，連平時最不配合的幾個也參與了討論。
林小滿注意到陳墨雖然還是一副不屑的樣子，但也悄悄加入了王浩那組的討論。最終，
班級提出了十幾個辯題，林小滿選出五個進行投票。
能力''手機是否應該帶入校園''早戀利大于弊還是弊大于利'..."她念完所有選項，
"現在投票。"經過激烈角逐，"考試成績能否反映學生真實能力"以微弱優勢勝出。
"正方和反方各五人，其他人做評委。"林小滿宣布規則，"下周三下午舉行，
有三天準備時間?，F在開始報名。"令她驚訝的是，陳墨第一個舉手："我報名反方。
"林小滿點點頭記下名字。很快，兩支隊伍組建完成，連評委團都超額報名。"別忘了作業。
"放學時她提醒道，"特別是陳墨，你的板報設計稿周一要交。"陳墨撇撇嘴，但點了頭。
周末，林小滿走訪了幾個學生家庭。張明的母親在菜市場有個小攤位，
更新時間：2025-05-05 19:41:02