各班長牛馬的干著活，根據分到的座位進行分組，玉龍仞和心理委員兩個人帶各自宿舍的人成為一組。

第二天早上上課，各組早早的就到了教室，當他們坐到被分配的位置上時，頓時抱怨的聲音四起。

“第四排，這么近，真是的，最近真是太倒霉了，感覺喝口涼水都塞牙”，心理委員埋怨道。

“好好學吧，沒聽逃課違法?！?/p>

“我覺得就是嚇唬我們，還違法，怎么不說就沒命了?！?/p>

“唉——你看我是學習的料嗎？”

“這到底是要干什么？”

“修煉，你當這是玄幻小說呢?！?/p>

“前兩排還是老師導師坐的，更難受了。好在這是會堂，椅子足夠舒服?！?/p>

眾人七口八舌的討論著，有的還開了把游戲TiMi~，對修煉一點也沒有在意。畢竟，你當這是寫玄幻小說呢，還修煉，還違法說的那么離譜。不到上課時間，整個禮堂都坐滿了人。

“安靜~~，一道威嚴的聲音傳到眾人耳朵里，既不刺耳，又聽得很清楚，連最后一排也一樣。我們是同學們接下來修煉的老師”，三個人走到禮臺上，所有的手機信號都弱了下來，游戲直接死機，別說打游戲了，就連發最簡單的信息都要轉半天，好多同學發出抱怨。

為首那人說:“我說安靜聽不到嘛。別想著玩手機了，全民靈者，是國主下達的召令，我姓邱擔任主任，是我們學院的總負責人，接下來幾年，任務就是修煉，因為靈者不足，所以我們只能上大課，由我們三個教你們一個年級?！?/p>

隨后，一個球形物體被為首那人拋向空中，邱老師揮手打入一道靈氣，“現在，身臨其境，幻境降臨?！?/p>

一瞬間，所有學生都不知道發生了什么，就直接被吸入了幻境。同學們睜開眼睛，一抬手發現自己身披鎧甲，手拿武器，而面前是一群奇丑無比的怪物，骷髏，飛龍。一時間向他們襲來，他們害怕想跑，卻發現控制不了自己的身體，身體自己向前沖去，與那群怪物廝殺在一起，血濺了一臉。有的人被殺死了，但是一睜眼又回到最初的場景，就像電視劇里的循環一樣，一遍遍廝殺，一遍遍死亡，慢慢的，他們有的人已經麻木了。有的善于觀察的同學發現每一次打向怪物的能力都有所不同，他們體驗著，不知道循環了多少次，他們睜開眼時，終于回到了禮堂。

許多同學都驚魂未定，根本不知道發生了什么。

“剛才你們進入的是幻境，就是當年戰士們與極魔對戰的場景，幻境讓你們附身在那些英魂身上，是他們與極魔不顧一切的戰斗才有了現在安穩的生活。你們看到所謂的怪物就是極魔，他們利用魔氣修煉極致力量”，邱主任解釋道，“你們有的人也發現了吧，每次附身所用的能力都不一樣，這是因為，殺環附加在不同地方，能力也就不同。像我現在說話每個人都可以聽的清清楚楚，這就是最基本的一種法術——大傳音術，只要有靈氣就可以練。接下來就由兩位老師，給同學們表演一下，殺環附加在不同地方的效果?！?/p>

就在這時，只見那兩位老師如同心有靈犀一般，不約而同地朝著左右兩邊邁步而去。左邊的老師渾身散發出一股強大的氣息，他的周身竟有四個殺環環繞著，這些殺環仿佛是他身體的一部分，隨著他的動作而微微顫動著。

剎那間，那四個殺環像是被激活了一般，綻放出耀眼的光芒，將左邊老師的身體緊緊包裹起來。在這光芒的照耀下，他的身體變得堅硬無比，仿佛披上了一層堅不可摧的鎧甲。

與此同時，右邊的老師也展現出了驚人的實力。她的身后突然浮現出一道巨大的蛇的虛影，這道虛影栩栩如生，仿佛隨時都能破影而出。而她的四個殺環，則如同靈動的蛇一般，環繞在那道虛影的身上，與虛影相互呼應。

面對如此震撼的場景，同學們再也無法保持先前的不屑態度，他們的目光全都被吸引了過去，一個個聚精會神地盯著場上的兩位老師，生怕錯過任何一個精彩的瞬間。

緊接著，左邊的老師率先發動了攻擊。他的殺環閃爍著熾熱的光芒，他的雙拳也被熊熊烈火所覆蓋。只見他猛地向前揮出一拳，這一拳帶著無與倫比的威勢，如同火山噴發一般，直直地朝著右邊的老師轟擊而去。

然而，右邊的女老師卻并未露出絲毫驚慌之色。她輕盈地側身一閃，避開了左邊老師的猛擊。與此同時，她迅速催動自己的殺環，“第一殺環——騰蛇筋”瞬間發動，一道青色的光芒從她的身上激射而出，如同一條靈活的青蛇，徑直朝著左邊老師纏繞而去。

左邊老師見狀，連忙想要掙脫，但那青色的光芒卻如同有生命一般，緊緊地纏住了他的身體，讓他難以動彈。

緊接著，右邊老師的“第二殺環——騰蛇繞”也緊隨其后，這道殺環化作一條巨大的蟒蛇，張牙舞爪地朝著左邊老師撲去。左邊老師避無可避，只能硬著頭皮與之對抗。

一時間，場上拳影交錯，殺環飛舞，兩人的每一招每一式都蘊含著無盡的殺意，稍有不慎便可能命喪當場。

幾個回合下來，雙方都使出了渾身解數，但卻始終難分勝負。最終，于是不約而同地選擇了收手，各自朝著兩側退去。

兩個老師結束后，邱主任說道:“剛才的表演賽，左邊的李老師，就是將殺環附加到自己身上，用的是咱們傳統的武術武技，統稱為‘靈氣武者’。而右邊的孟老師則是將殺環附加到本源上，用本源攻擊，統稱為‘本源靈者’。這是目前的兩種修煉主流大類，還有一種是‘魂導師’，他們是從玄界引進來的一種，將殺環附加到靈氣元神上，用自身靈氣利用魂導器轉換成為攻擊。按理說魂導師更適合現在的大家，但是因為魂導師比我們靈者更少，所以我們沒有配備，只能進行口述魂導器有關的知識?！?/p>

有的同學還在震驚著，“這招招致命，居然只是表演賽?！?/p>

邱主任繼續說道:“接下來根據全國召令安排，我們會進行學習修煉，我們三位老師會指導你們修煉，保護你們的安全，因為已經有極魔出現在人界后方。

同時我們也會講當年的一些歷史，讓你們看看當年的無數英烈先輩是怎么做的，好好學習他們的精神，看看面對極魔應該怎么做?！?/p>

更新時間：2025-05-01 08:00:55